O ensino de Ciências é um espaço
privilegiado em que diferentes explicações sobre os processos físico-químicos
do Universo, os fenômenos da natureza e as transformações produzidas pelos
seres humanos podem ser exploradas e comparadas. A apropriação desse conhecimento
permite aos alunos a ampliação da sua compreensão de mundo, bem como um
posicionamento diante de questões atuais, orientando suas ações de forma mais
consciente.
O ensino de Ciências envolve o trabalho
com algumas competências que possibilitam a aquisição e a sistematização do
conhecimento. São competências essenciais para as ciências: observa;
experimentar; comparar; estabelecer relações entre fatos ou fenômenos e ideias;
ler e escrever textos informativos; organizar informações em desenhos, tabelas,
gráficos, esquemas e textos; fazer suposições ou previsões; comparar hipóteses
e confrontá-las com dados obtidos por investigação; propor e resolver
problemas.
Para que essas competências sejam
trabalhadas nos alunos, espera-se que o professor desenvolva uma
metodologia que privilegie o diálogo, valorizando o aluno e seu conhecimento,
contribuindo para que tal conhecimento ganhe um novo significado.
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